La propuesta educativa vigente viola la constitución y el principio de laicidad.

Para realizar este análisis, hemos tomado en consideración la propuesta vigente (presente en los programas, en la formación docente y en las guías didácticas de educación sexual) y la comparamos con las ideas fundamentales de la propuesta que presentó la Red de Padres Responsables ante el CODICEN.

Se verá cómo con el actual programa de educación sexual hay un propósito determinado, un análisis filosófico, antropológico y sociológico particular de la realidad y una praxis (forma de actuar) que pretende cambiar lo que se considera, desde esta perspectiva, una construcción social injusta. En esta praxis, la educación tiene un papel primordial.

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